Um dos objetivos da Administração da Fundação CEBI é a implementação de novos procedimentos de Avaliação de Desempenho dos seus trabalhadores, que se traduza num modelo com maior rigor e qualidade.
Para a realização desse objetivo foi muito importante a colaboração da ISCTE Junior Consulting, uma empresa do Instituto universitário de Lisboa, que presta serviços de consultoria no âmbito dos Recursos Humanos, Liderança, Gestão de Projetos, Comunicação, execução de Planos de Negócios, entre outros.
Em parceria com a Fundação, a ISCTE Junior Consulting desenvolveu um Sistema de Avaliação de Desempenho de acordo com as necessidades manifestadas pela CEBI, tendo em conta a sua diversidade de categorias.
Entre fevereiro e maio do presente ano, arrancou a primeira fase deste Projeto com a realização de várias reuniões entre uma equipa multidisciplinar da ISCTE Junior Consulting, o Departamento de Recursos Humanos da CEBI e os Diretores das áreas de intervenção e serviços de apoio da Fundação, de onde saiu o desenho do Sistema de Avaliação a implementar.
Dando agora sequência ao trabalho, a CEBI irá avançar, durante o mês de setembro, com a implementação prática do referido Sistema, primeiramente, junto dos Colaboradores do Colégio José Álvaro Vidal.
Em janeiro de 2018, alargar-se-á aos restantes Colaboradores da Fundação. Paralelamente, nesta segunda fase do Projeto, vão ser dinamizadas Ações de Formação Interna, dirigidas a todos os Colaboradores, com a finalidade de dar a conhecer cabalmente o Sistema de Avaliação a utilizar por todos.
Envolvimento e dedicação de todos os profissionais
A CEBI não quer deixar de agradecer publicamente a todos aqueles que participaram e colaboraram ativamente no desenvolvimento deste importante Projeto, nomeadamente à Direção da ISCTE Junior Consulting e a toda a equipa de profissionais que, durante vários meses, esteve a trabalhar com o Departamento de Recursos Humanos da Fundação.
Sublinha-se, igualmente, o forte envolvimento e colaboração da Direção-geral e dos Diretores dos vários Departamentos da Fundação, que permitiram desenhar um Sistema de Avaliação que está alinhado com as estratégias e valores da Fundação.