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EDUCAÇÃO

42% 30% 28%

Alunos a frequentar a

Creche e Pré-escolar

Alunos a frequentar

o 1º ciclo

Alunos a frequentar os

2º e 3º ciclos

INTRODUÇÃO

A resposta educativa da Fundação CEBI, concretizada pelo

Colégio José Álvaro Vidal (CJAV), assume um posicionamento

comunitário, incorporando os fundamentos estabelecidos

na missão, visão e objetivos da Fundação. O projeto educati-

vo que apresenta, pretende, não só, corresponder às metas

curriculares estabelecidas, mas incentivar a reflexão crítica

dos seus alunos e promover aprendizagens diversificadas,

integradoras e diferenciadoras.

Assim, para o ano de 2015, e a par do desenvolvimento das

metas curriculares, procurou-se desenvolver as temáticas da

responsabilidade social, ética e sustentabilidade, conscien-

cializando os alunos para ummundo em constante evolução,

enquadradas no tema integrador do Colégio para o triénio

2015/2018: “A Ética e a Ciência nos desafios do mundo atual”.

Destaca-se a concretização da maioria das atividades pla-

neadas e o cumprimento dos objetivos traçados em conso-

nância com as metas estabelecidas.

DESTAQUES

Alargamento do Ensino da Língua Inglesa

O alargamento do inglês a partir dos 5 anos de idade enri-

queceu o currículo dos alunos numa fase crucial para o seu

desenvolvimento linguístico. Esta oferta permitiu promover

a igualdade de oportunidades, uma vez que todos os alunos

passaram a usufruir do ensino do inglês na sua matriz curri-

cular. A abordagem de continuidade permite dotar os alunos

de competências facilitadoras das aprendizagens seguintes.

Investir nas Artes

O “

Ateliê Artístico

” assumiu-se como um espaço de experi-

mentação artística, fomentador da interdisciplinaridade e

promotor da espontaneidade dos alunos. Este espaço assu-

miu-se, igualmente, como facilitador da conceção e prepa-

ração das atividades anuais.

Festival PANOS

No ano de 2015 o Colégio teve o privilégio de ver, uma vez

mais, os seus jovens atores selecionados no Festival “PANOS –

palcos novos palavras soltas”. Entre os seis escolhidos, estive-

ram os dois grupos cénicos da CEBI, com as peças “Só há uma

vida e nela quero ter tempo de construir-me e destruir-me” e

“Ponto de Situação”, convidados a representar num dos pal-

cos da instituição que patrocina o concurso, a

Culturgest

.

COLÉGIO JOSÉ ÁLVARO VIDAL