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PROJETO “LEARN TO PLAY, PLAY TO LEARN”

DIÁRIO DE

BORDO

UMA

SEMANA

EM

MADRID

N

o ano em que o Programa Europeu Erasmus+

faz 30 anos, os Professores do Colégio José

Álvaro Vidal Ana Pires, João Santos e Samuel

Matias, juntamente com a Educadora de Infância Carla

Valente, participaram na segunda mobilidade entre par-

ceiros do Projeto transnacional “Learn to Play, Play to

Learn”, em que a Fundação CEBI participa. Espanha foi

o país anfitrião deste encontro, que se realizou na loca-

lidade de Soto del Real, na província de Madrid, entre

os dias 29 de janeiro e 4 de fevereiro.

Com o objetivo de partilhar novas estratégias de ensino

através do jogo, este encontro contou com a presença

de Professores dos países membros do Projeto (Espa-

nha, Portugal, Itália, Irlanda, Islândia e Grécia) que parti-

lharam experiências e metodologias Educativas.

Conhecer, experimentar e partilhar

Logo à chegada a Madrid, dois rostos sorridentes da

Escola espanhola esperavam a comitiva portuguesa.

Após uma curta viagem, vislumbrou-se Soto del Real,

uma pequena cidade “pintada” de tijolo no sopé do

maior maciço em granito da Península Ibérica, que

muito orgulha os seus habitantes.

No primeiro dia de trabalho, depois de uma pequena

visita pela cidade, a Escola Salesianos recebeu os paí-

ses parceiros com Música, Ballet e, como não poderia

deixar de ser, com Flamengo. Nesta Escola efetuou-se

um ponto de situação relativamente aos trabalhos já

realizados e foram delineados os temas futuros a serem

trabalhados no âmbito do Projeto. No final desse dia,

foi levado a cabo pela Equipa Islandesa, um

workshop

sobre técnicas de ensino da Matemática, direcionadas

para o Pré-escolar, onde o movimento e as competên-

cias de cálculo caminham lado a lado.

Foi também com alegria que se celebrou o dia de São

Bosco, Patrono da Escola anfitriã. Dia especial para

a Comunidade Escolar que, cantando e represen-

tando, destacou os ideais da solidariedade e partilha.

Salienta-se a disponibilidade dos alunos mais velhos

que, carinhosamente, realizaram atividades artísticas e

desportivas com os alunos mais novos. À tarde, outro

momento alto nesta visita: uma reunião de trabalho

com o Presidente da Comunidade Educativa de Madrid.

Responsável por uma Comunidade de sete milhões de

pessoas, o Presidente avançou que o grande desafio na

Educação é conseguir reunir consensos em todos os

setores da sociedade.

Reflexão, apresentação e observação de metodologias

A meio da semana fomos conhecer a história e cul-

tura de Toledo, através de uma visita guiada. Nos dias

seguintes, refletiu-se sobre diferentes metodologias

capazes de motivar os alunos nas suas aprendizagens.

Os professores da CEBI observaram a metodologia de

trabalho no Berçário, Pré-escolar e 1.º ciclo da Escola

espanhola, onde o ensino do Inglês assume um papel

preponderante. Todos os participantes deste encontro

tiveram, ainda, oportunidade de trabalhar com a plata-

forma “Scratch” – um Programa online, que já está a

ser utilizado pelos alunos do Colégio José Álvaro Vidal

da CEBI.

Tempo de regressar. Na bagagem vieram novas apren-

dizagens e a vontade de continuar o trabalho transna-

cional de equipa.

e

r

a

s

m

u

s

+

TEXTO

EQUIPA

ERASMUS

Professores

de seis países

distintos

partilharam,

emMadrid,

diversas

estratégias de

ensino através

do jogo